Main-Logo-FSJ-Red-White.png

Kursus Bahasa
di Sekolah Dasar

KURIKULUM

“MEMBENTUK WARGA DUNIA MASA DEPAN”

Kurikulum bahasa merupakan salah satu pilar utama di seluruh sekolah dalam jaringan AEFE, guna mewujudkan ambisi kami untuk membentuk warga dunia masa depan.

Di French School Jakarta (FSJ), seluruh kelas di tingkat sekolah dasar dibagi ke dalam beberapa jalur pembelajaran (sections). Konsep ini bertujuan untuk memberikan pelajaran umum kepada seluruh siswa, kemudian menawarkan pilihan jalur bahasa yang berbeda.

Kurikulum dan tujuan pengajaran untuk semua jalur tetap mengacu pada standar Kementerian Pendidikan Nasional Prancis.

KURSUS BAHASA DI FSJ
PENGAJARAN BAHASA INGGRIS

English as a Second Language (ESL)

3 jam per minggu

Kelas bahasa dan budaya Anglo-Saxon ini diperuntukkan bagi seluruh siswa dari Kelas 1 (CP) hingga Kelas 5 (CM2). Diajar oleh guru-guru berpengalaman dengan pendekatan pembelajaran aktif. Pembelajaran dilakukan dalam kelompok kecil agar lebih efektif.

PENGAJARAN MATA PELAJARAN MELALUI BAHASA ASING

2,5 jam per minggu (opsional)

Program ini menggunakan pendekatan metodologis ganda: satu mata pelajaran diajarkan melalui bahasa asing. Siswa dapat mengembangkan kompetensi akademik sambil meningkatkan kemampuan berbahasa.
Pendekatan EMILE (Enseignement d’une Matière Intégré à une Langue Étrangère) ini menempatkan bahasa sebagai alat untuk belajar, bukan hanya objek pembelajaran. Program ini melengkapi pelajaran bahasa Inggris reguler.

PERANGKAT PENDUKUNG:
E-M-I-L-E
AMERICAN
INTERNATIONAL SECTION

AMERICAN INTERNATIONAL SECTION

LEBIH LANJUT

2 jam per minggu

International Sections adalah bagian dari sistem pendidikan Prancis yang tidak hanya mengajarkan bahasa, tetapi juga budaya dan metode pengajaran dari negara asal bahasa tersebut. Program ini mendorong pengembangan kemampuan dwibahasa atau multibahasa serta keterampilan antarbudaya siswa.

PELAJARAN BAHASA NEGARA TUAN RUMAH

45 menit per minggu

Semua siswa, terlepas dari jalur yang dipilih, mendapatkan pelajaran Bahasa Indonesia. Tersedia juga opsi pembelajaran lanjutan selama kegiatan ekstrakurikuler (di luar jam sekolah).

PENGENALAN BAHASA INDONESIA

DI TK
(Nursery, Pre-K, K1, K2)

Di jenjang taman kanak-kanak (maternelle), tersedia dua jalur bahasa mulai dari tingkat Petite Section: Jalur Umum (General Section): mengutamakan bahasa Prancis, dan Jalur Dwibahasa (Reinforced English): pengajaran bahasa Prancis dan Inggris secara seimbang.

JALUR BAHASA DARI KELAS 1 (CP) HINGGA KELAS 5 (CM2)

Kurikulum dan tujuan pengajaran untuk semua jalur tetap mengacu pada standar Kementerian Pendidikan Nasional Prancis. Di tingkat sekolah dasar, kelas-kelas dibagi dalam beberapa jalur pembelajaran bahasa.

  • Pengajaran dalam Bahasa Prancis: 22 jam 15 menit
  • Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua (ESL): 3 jam
  • Bahasa Indonesia: 45 menit
  • Pengajaran dalam Bahasa Prancis: 22 jam 15 menit
  • Bahasa Inggris: 3 jam
  • Bahasa Indonesia: 45 menit
  • Pengajaran dalam Bahasa Prancis: 20 jam 15 menit
  • Bahasa Inggris: 3 jam
  • Pengajaran mata pelajaran melalui bahasa asing (EMILE): 2 jam 30 menit
  • Bahasa Indonesia: 45 menit
  • Pengajaran dalam Bahasa Prancis: 17 jam 45 menit per minggu
  • Bahasa Inggris: 3 jam
  • International Section: 2 jam
  • Pengajaran mata pelajaran melalui bahasa asing (EMILE): 2 jam 30 menit
  • Bahasa Indonesia: 45 menit
PROSEDUR PENDAFTARAN
DESKRIPSI JALUR BAHASA KAMI

FAQ

TENTANG AMERICAN INTERNATIONAL SECTION

Jalur ini ditujukan bagi siswa yang telah memiliki kemampuan bahasa Prancis yang cukup untuk mengikuti program kurikulum Prancis. Jalur ini juga berperan sebagai penghubung bagi siswa berlatar belakang Anglo-Saxon untuk memasuki sistem pembelajaran berbahasa Prancis, dengan memanfaatkan bahasa ibu dan budaya mereka sebagai dasar pengembangan.

Jalur ini dirancang khusus untuk siswa yang kebutuhan utamanya adalah memperkuat penguasaan bahasa Prancis agar dapat mengikuti kurikulum pendidikan di sekolah kami dengan baik.
Perlu dicatat bahwa jalur ini juga mencakup 3 jam pelajaran bahasa Inggris per minggu, serta pelajaran Bahasa Indonesia.

Program ini terbuka bagi siswa yang memiliki tingkat bahasa Prancis yang cukup untuk mengikuti sebagian program kurikulum Prancis dalam bahasa Inggris.

Section ini menggabungkan: 3 jam pelajaran bahasa Inggris per minggu, 2 jam sesi American International Section, 2 jam 30 menit pengajaran mata pelajaran melalui bahasa asing (CLIL/EMILE). Program ini dirancang untuk siswa yang memiliki kemampuan bahasa Prancis yang baik serta tingkat bahasa Inggris yang cukup untuk mengikuti pelajaran yang menantang dalam bahasa Inggris. Tes kemampuan bahasa Inggris diperlukan untuk mengikuti jalur ini.

Ya. Untuk American International Section, siswa akan mengikuti tes formal untuk memastikan kemampuan bahasa Inggris mereka cukup untuk mengikuti pelajaran bahasa dan sastra. Untuk jalur lainnya, guru bahasa Prancis akan menilai kebutuhan dan kemampuan belajar siswa melalui aktivitas harian dan evaluasi selama tahun berjalan. Bagi siswa baru, akan dilakukan masa observasi dalam bahasa Prancis sebelum diputuskan apakah siswa tersebut cocok ditempatkan di International Section.

Tidak. Siswa ditempatkan dalam berbagai kelas, dan dikelompokkan dalam  section hanya untuk pelajaran bahasa.

Tidak. Tidak ada batasan jumlah peserta untuk International Section.

Guru yang merupakan penutur asli (native speaker) dan memiliki kualifikasi mengajar resmi dari negara asalnya.

Jalur Umum (Penguatan Bahasa Prancis):  3 jam per minggu (dalam kelompok kecil)

English+ Section: 5 jam per minggu (3 jam Bahasa Inggris + 2 jam CLIL: Beberapa subjek dari Kurikulum Prancis yang diajarkan dalam Bahasa Inggris (Geometri, Sains, dll)).

American International Section: 7 jam 30 menit per minggu (3 jam Bahasa Inggris + 2 jam SI + 2 jam 30 menit CLIL)

Ya. Pengajaran bahasa lokal (Bahasa Indonesia) diberikan kepada semua siswa di seluruh jalur bahasa yang ditawarkan.

Ya. Sistem ini berlanjut di jenjang sekolah menengah pertama.

Ya, selama siswa tidak mengalami kesulitan akademik yang signifikan.

Selain memberikan wawasan budaya yang luas, kurikulum ini juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk mencapai tingkat kemampuan bahasa yang sangat baik. Pada akhir Kelas 5 (CM2), level yang diharapkan adalah: B1 untuk ekspresi lisan dan A2 (berdasarkan CEFR) untuk pemahaman lisan & tertulis, serta produksi tulisan

Terdapat kesinambungan dari sekolah dasar ke sekolah menengah, sehingga siswa memiliki kesempatan untuk mengambil Option Internationale du Brevet des Collèges dan Baccalauréat Français International (BFI) di masa mendatang.